Formation Réflexologie Plantaire Zu Dan

Parcours Professionnel immersif - Devenir Réflexologue professionnel 

La formation de Réflexologie Plantaire Zu Dan proposée par l’Institut Terres des Phénix est un parcours structuré de 30 jours, complété par 2 journées dédiées à l’installation professionnelle. 

Elle s’adresse aux personnes souhaitant devenir réflexologue, développer une activité ou des compétences dans le domaine du bien-être, ou enrichir une pratique existante en santé naturelle.

La formation est dispensée sur deux campus en région PACA :

• à Cagnes-sur-Mer, dans les Alpes-Maritimes
• à Six-Fours-les-Plages, dans le département du Var

Cette double implantation permet d’accueillir des participants venant de l’ensemble de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur et de son alentour.

Une formation professionnelle complète en réflexologie plantaire 

Ce cursus unit avec cohérence :

• La réflexologie plantaire traditionnelle
• La réflexologie plantaire énergétique
• L’apprentissage de nombreuses manœuvres réflexologiques et énergétiques manuelles
• La construction de séances adaptées aux besoins spécifiques des consultants 

Son objectif est de : 

•  Transmettre un véritable outil professionnel permettant de proposer des séances structurées, évolutives et ajustées de façon spécifique aux attentes et aux besoins réels des consultants.

Une pédagogie fondée sur la pratique et la précision du toucher 

L’enseignement repose sur une pédagogie en présentiel favorisant :

• Des corrections fines et immédiates
• L’ajustement précis des gestes
• La validation technique progressive
• L’intégration profonde par la pratique répétée et reçue
• Une intéraction directe avec les formatrices

Au-delà des protocoles transmis, la formation vise le développement d’un toucher conscient, précis et professionnel, indispensable à l’exercice du métier de réflexologue. 

Dans cette approche, vous ressentez, vous expérimentez, vous comprenez, c’est cette expérience directe qui favorise une intégration profonde des compétences et permet de développer confiance et autonomie dans la pratique.

Une progression en deux niveaux

 Organisée en deux niveaux, la formation permet :

• D’ancrer solidement les bases techniques
• D’intégrer différentes formes de réflexologie plantaire
• D’approfondir la dimension énergétique
• D’acquérir une méthode de travail structurée
• De proposer des séances variées et spécifiques aux consultants
• D'avoir de nombreuses possibilité de construction pour une même attente
• De gagner en aisance et en précision
• De construire un véritable outil professionnel structuré et modulable
• De s’affirmer dans une posture professionnelle 
• De développer un art du toucher dans le domaine de la réflexologie plantaire

Cette progression favorise une montée en compétence durable et structurée dans le domaine de la réflexologie plantaire professionnelle.

L’objectif est de former des praticiens capables d’adapter leur accompagnement, dans une démarche globale et naturelle d’harmonisation du corps et de l’esprit.

Financement et prise en charge 

La formation en réflexologie plantaire Zu Dan peut, sous conditions d’éligibilité, faire l’objet d’une prise en charge pour les travailleurs indépendants via des organismes financeurs tels que (FIFPL) ou (AGEFICE).

Elle peut également être intégrée dans un plan de développement des compétences ou de reconversion par les entreprises.

Les dossiers de financement doivent être finalisés au minimum deux mois avant le début de la formation, sous réserve des conditions requises par les organismes concernés.

Les modalités administratives et les critères d’éligibilité sont communiqués sur demande.

 Présentation de nos modules.

Module 1 :

L’objectif de ce module est de maîtriser et d’intégrer les mouvements de relaxation, la technique de la reptation et la compréhension de la réflexologie.
A l’issue du stage, les élèves pourront mettre directement en œuvre les techniques apprises sur leur entourage.
Ces six premiers jours sont consacrés à :

• la connaissance du pied au niveau anatomique, à l’ergonomie de la main et de la posture, en préparation à la technique réflexologique.
• la théorie sur les origines et l’historique de la réflexologie plantaire, les différentes formes de réflexologies, les notions sur le toucher, les différentes couches de la peau, la projection du corps humain sur le pied, le toucher réflexe, les indications et les contres indications de la réflexologie.
• l’anatomie, la physiologie et les zones réflexes du diaphragme, du plexus solaire et de la colonne vertébrale.
• la précision des gestes travaillés par des manipulations de détente préalable à une action réflexe ou pour répondre à une demande de réflexologie relaxante.
• l’autotraitement.
  Le repérage des zones se fait sur soi afin de bien les identifier et ensuite en binôme.
  Un travail corporel se fait en début de matinée afin de libérer les tensions sur le plan physiques, émotionnels et énergétiques par des mouvement doux et précis. Ceci amène une meilleure compréhension et connaissance de soi très utile pour prendre soin de soi, apprendre à s’écouter et amener plus de présence à soi dans l’ici et maintenant. Pratique essentielle pour faire le métier d’accompagnement à la personne. 
  
  (VOIR LE PROGRAMME DE LA JOURNEE)

Module 2 :

L’objectif de ce module est d’apprendre la réflexologie plantaire occidentale. De repérer les différentes zones des systèmes étudiés, d’approfondir et de maitriser la technique réflexe.
A l’issue du stage, les élèves pourront mettre directement en exécution les systèmes étudiés.
Ces six jours sont consacrés à :

• l’anatomie, la physiologie et les zones réflexes des systèmes ostéoarticulaire, respiratoire, cardio-vasculaire, urinaire, nerveux et les organes des sens.
• l’étude des déséquilibres pour chaque système.
• l’approfondissement du toucher réflexe dans plusieurs protocoles élaborés pour chaque système.

En pratique le repérage des zones réflexes s’effectue sur soi en auto-traitement et en binôme.
Des exercices corporels se font en début de matinée en lien avec les différents systèmes étudiés afin mieux les ressentir. Ceci permet une meilleure compréhension et connaissance de soi très utile pour intégrer et sentir dans son corps ces différents fonctionnements.

(VOIR LE PROGRAMME DE LA JOURNEE)

Module 3 :

L’objectif de ce module est de finaliser l’apprentissage de la réflexologie plantaire occidentale. De repérer les différentes zones des systèmes étudiés, d’approfondir et de maîtriser la technique réflexe.
A l’issue du stage, les élèves pourront mettre directement en exécution les systèmes étudiés et réaliser une séance de réflexologie plantaire complète et globale à partir d’une anamnèse.
Ces six jours sont consacrés à :

• l’anatomie, la physiologie et les zones réflexes des systèmes lymphatique, immunitaire, digestif, génital et endocrinien. Les différents dysfonctionnements en lien avec ces systèmes.
• l’étude des déséquilibres pour chaque système.
• l’approfondissement du toucher réflexe dans plusieurs protocoles élaborés pour chaque système.
• l’étude d’un protocole unifiant les différents systèmes préalablement appris pour la mise en œuvre d’une séance type.
• l’Anamnèse : quelles questions poser lors de l’entretien avant une séance.
• l’Orientation du travail réflexologique lors d’une séance après l’anamnèse.
• l’observation des différentes réactions aux effets de la réflexologie plantaire : les lois de Hering, les paliers d’adaptation du corps et le système neurovégétatif.

Des exercices corporels se font en début de matinée en lien avec les différents systèmes étudiés afin mieux les ressentir. Ceci permet une meilleure compréhension et connaissance de soi très utile pour intégrer et sentir dans son corps ces différents fonctionnements.

(VOIR LE PROGRAMME DE LA JOURNEE)

Module 4 :
L’objectif de ce module est d’apprendre la réflexologie plantaire chinoise, de développer la qualité du toucher pour optimiser l’action réflexe.
A l’issue du stage, les élèves pourront utiliser de nouveaux outils complémentaires à la réflexologie occidentale.
Ces six jours sont consacrés à :

• la découverte de l’énergétique chinoise au travers des concepts du yin et du yang, des 5 éléments et des méridiens tel qu’ils s’utilisent en réflexologie plantaire.
• l’étude de cartographies chinoises et de « points de cheville ». Une nouvelle approche du travail du pied par le bâton ou stylet.
• la localisation, le repérage, la palpation des points des méridiens du rein, de la vessie et de la rate. Théorie et exercice énergétique des points des méridiens étudiés.
• l’écoute sensible du pied et des zones réflexes afin de reconnaître les tissus en déséquilibre. Des façons variées d’aborder la technique dans l’objectif d’amener un retour à l’homéostasie.
• l’orientation de travail avec les techniques apprises depuis le début de la formation. Fiches techniques sur différentes affections comme la rhinite chronique et les lombalgies.

Le matin exercice de Qi Gong et proposition d’exercices énergétiques pour renforcer les dysfonctionnements qui seront étudiés dans le module. Renforcer l’énergie dans les mains.

(VOIR LE PROGRAMME DE LA JOURNEE)

Module 5 :
L’objectif de ce module est de finaliser l’apprentissage de la réflexologie plantaire chinoise, de poursuivre le développement de la qualité du toucher pour optimiser l’action réflexe.
A l’issue du stage, les élèves pourront effectuer une réflexologie plantaire telle qu’elle s’exerce en chine. Ils pourront également construire une séance adaptée aux attentes et aux besoins spécifiques des consultants en alliant ou en dissociant les méthodes : réflexologie relaxante, réflexologie occidentale, réflexologie chinoise, réflexologie Thaï, réflexologie sensitive.
Ces six jours sont consacrés à :

• la localisation, le repérage, la palpation des points des méridiens de l’estomac, du foie et de la vésicule biliaire. Théorie et exercice énergétique des points des méridiens étudiés.
• la découverte de la moxibustion et du guasha.
• Travail de sensibilité sur l’écoute du pied : affiner les perceptions des différents tissus afin de nuancer le toucher réflexe dans les différentes profondeurs. Jouer avec les rythmes et la respiration pour engendrer une stimulation profonde et une réponse par arc réflexe.
• Passer du protocole au ressenti par l’écoute subtile du pied et de la personne. Passer du toucher mécanique au toucher thérapeutique en libérant sa créativité, sa sensibilité dans le respect de sa nature.
• Fiches techniques sur différentes affections comme la constipation, les douleurs de règles, la ménopause, l’impuissance, les maux de tête, l’hypertension, la toux, la dépression, les angoisses.

Le matin exercice de Qi Gong et proposition d’exercices énergétiques pour renforcer les dysfonctionnements qui seront étudiés dans le module. Renforcer l’énergie dans les mains.

(VOIR LE PROGRAMME DE LA JOURNEE)